子供のピアノ練習、親として、楽しく育んでいくには?


習い事の上位に位置し、
一生の趣味としても、脳トレーニング面でも、人格形成としても、
優れているピアノ。

上手くなるための練習について、悩みは多いようです。

子供のピアノ練習

音楽が嫌いな子供っているのでしょうか?

音楽好き≧練習 の子だけが、続く子でしょうか?
才能のある子が上手になる子でしょうか?
飽きずにできる子、たくさん練習出きる子が伸びる子になる?

練習の嫌いな子供はたくさんいるでしょう。

だって、始めから練習の楽しさを分かって、毎日毎日
自ら練習にむかい、集中し、長時間続けられる子なんて、
相当の人格者ですよね。

ピアノの練習の仕方は、スポーツや勉強と共通して、
忍耐強さ、
時間の配分、
身体の使い方、
脳からの指令の仕方、
自分の客観的見方、
効率、
想像、創造、
完成度や目標や理想の考え方、
ミスへの冷静な観察力と対応、
努力のもたらすものの発見、
努力の内容への着目、
人との共感、
自分なりの美的感覚、
計画性、
企画力、
・・・生きていくうえでの大切な学びがたくさん見つけられます。

その発見には・・・、自分のものにするのには・・・、長い時間も冷静な考え方の練習の繰り返しも必要です。
ちょっと手がけて判断や結果を求めるのではなく、小さな小さな問題点の克服方法を見出し乗り越え続けていっているかに目をむけたいです。

高学年ごろから伸び率がグンと上がり始めます。様々な面で成長のバランスが取れ始めて、取り組み方が変わってくるからでしょうか。

ピアノ練習、親としては

環境を整えたからには“頑張って”と言われても、
そのモチベーションだけでは、難しいです。

ピアノをそこそこまでと言ったって、練習は必須です。
ある程度でも自由に表現できるだけの技術を得るには、
通っただけでは無理というもの。

それなら、どんな協力が出来るでしょうか?

●先生とコミュニケーションが取れているかどうか?

分からない事を自分で伝え、また、先生に理解してもらっているかを
気をつけましょう。小さな子でも口ベタな子でも、
そこが出来なければレッスンが成り立ちません。
子どもと相性が良い先生は、ストレスもなく、上達への近道に。

 
●楽器はできる限りの準備を

色々な事情で難しくても、最低限、鍵盤数やペダル有くらいの物は
考えてあげたいです。

楽器があっても調律がされていない、
電源確保がいつも大変だとか、
お洗濯ものや本置き場になっているとか、無いですか?

こちらもご参考に⇒こどもにピアノを購入するなら電子ピアノ? アップライト?

●関心を持ち続け、見守る

 聴いてあげる・・・
1フレーズでも出来ない→出来たがあれば、一緒に喜ぶ。
何が出来なく、何が出来たか、目標は何の練習かの自覚を促す。

曲の完成時には、1回のみの通し弾きを発表してもらう。
緊張感をもって弾くので、集中力がつきます。
コーヒー片手に、楽しみにしてみるとか…。
決してイラつかず、批評せず、癒しのためにのつもりで。
初級の曲はたかだか1分弱、小さなお付き合いだと思います。

 5分の時間を提案する・・・
ご飯や出掛ける前やテレビの前など、スキマ隙間の時間を
見つけて提案、声掛けをあきらめない。
いつまで言わなければ…とも考えない。
弾かなくて大丈夫?かは、本人が練習の要領の感覚を身につけてからしか
分からないのでは?

 今は動画が簡単に撮れます。ご褒美はモノでなく、完成するたびに
一緒に完成度や成長度を分かち合うこと。
客観的に自分を観察することもできます。
 次回目標は本人が見つけだし達成にむかうよう、何気に聞いておいて、
一歩ずつの達成を楽しみにしていると努力のし甲斐に繋がります。
 

楽しくピアノ練習って?

 一緒に演奏できる家族や友人がいても、それぞれ関わらないって
寂しいです。
 
 一本指でも良いので一緒に演奏したり、演奏出来なくっても歌や踊りや
ノリ手拍子でも関わったり、一緒に好きな曲やアーティストをチェックしたりが楽しいのでは?

 音楽イベントや学校関連の行事、テレビやCDやユーチューブ、
店内放送、携帯の着信曲、話題はたくさん探せます。

 耳コピも口ずさみも、口笛も、ピアノ以外の楽器も、リズム刻みも
日常生活の中に溢れているすべてのことが練習。

 

 練習量を責められたり、課せられるピアノ練習ではなくなり、
コミュニケーションのツールに。

 楽しさを見出すのは、本人のみの努力だけではないはずです。

こちらもご参考に⇒発表会の連弾を弾く衣装を探す!子供どうし、ママと、パパと。

おわりに

 好きだったら練習はするはず…で期待をするよりは、
楽しみにしていることを伝えたいような気がします。

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